{"id":1221,"date":"2022-07-01T00:06:25","date_gmt":"2022-07-01T00:06:25","guid":{"rendered":"https:\/\/artheke.com\/?p=1221"},"modified":"2022-07-01T01:50:17","modified_gmt":"2022-07-01T01:50:17","slug":"las-fuentes-primarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.artheke.com\/?p=1221","title":{"rendered":"Las Fuentes Primarias"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-white-background-color has-text-color has-background has-extra-large-font-size\" style=\"color:#bf7070\"><em>Ayudar a los estudiantes a analizar fuentes primarias tambi\u00e9n puede generar curiosidad y mejorar el pensamiento cr\u00edtico y las habilidades de an\u00e1lisis.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p><strong>Las fuentes primarias<\/strong> son <\/p><p>las materias primas de la historia:<\/p><cite>(Library of Congress)<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>documentos y objetos originales que se crearon en el momento del estudio <\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"752\" src=\"https:\/\/artheke.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/service-pnp-det-4a20000-4a27000-4a27900-4a27966v.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1222\" srcset=\"https:\/\/www.artheke.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/service-pnp-det-4a20000-4a27000-4a27900-4a27966v.jpg 1024w, https:\/\/www.artheke.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/service-pnp-det-4a20000-4a27000-4a27900-4a27966v-300x220.jpg 300w, https:\/\/www.artheke.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/service-pnp-det-4a20000-4a27000-4a27900-4a27966v-768x564.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Figura: <em>Biblioteca del Congreso.<\/em> La Revoluci\u00f3n Industrial en Estados Unidos. <br>7 de mayo de 1923: M\u00e9todos de l\u00ednea de montaje, Industria del Autom\u00f3vil <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, en la Biblioteca del Congreso (Library of Congress) se pueden encontrar: pel\u00edculas, publicaciones gubernamentales, dibujos, manuscritos, mapas y gr\u00e1ficos, peri\u00f3dicos, entrevistas de historia oral, fotograf\u00edas, grabaciones de sonido, y otras documentaciones al buscar en el sitio web de la Biblioteca (Library). <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote has-yellow-background-color has-text-color has-background\" style=\"color:#901f1f\"><blockquote><p><em>Citar correctamente las fuentes primarias es una parte importante del estudio de las fuentes primarias, por varias razones.<\/em><\/p><cite>Biblioteca del Congreso (Library of Congress)<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#c72d2d\"><li>\u00ab<em>Es importante, y \u00e9ticamente necesario, otorgar todo el cr\u00e9dito a los creadores y editores de los documentos, y permitir que los futuros acad\u00e9micos encuentren la fuente de manera r\u00e1pida y correcta<\/em>\u00bb (Library of Congress).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"has-text-color wp-block-list\" style=\"color:#c83535\"><li>\u00ab<em>Citar una fuente primaria tambi\u00e9n es crucial para el an\u00e1lisis y el pensamiento cr\u00edtico porque requiere que el estudiante piense detenidamente de d\u00f3nde proviene la fuente, qui\u00e9n la hizo y en qu\u00e9 contexto la descubri\u00f3 por primera vez<\/em>\u00bb (Library of Congress).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Las fuentes primarias pueden ayudar a tomar conciencia de c\u00f3mo los problemas del pasado est\u00e1n en el presente. <\/strong>Dicho de otro modo: \u00ab<strong>nada nuevo bajo el sol<\/strong>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"567\" src=\"https:\/\/artheke.com\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/sn86075189-19540604-1024x567.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1250\" 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data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.loc.gov\/programs\/teachers\/getting-started-with-primary-sources\/citing\/chicago\/\" target=\"_blank\">https:\/\/www.loc.gov\/programs\/teachers\/getting-started-with-primary-sources\/citing\/chicago\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Detroit Publishing Co, CC &amp; Detroit Publishing Co, P. (ca. 1923)&nbsp;Asamblea&nbsp;.&nbsp;, ca.&nbsp;1923. , 7 de mayo de 1923. [Fotograf\u00eda] Biblioteca del Congreso, <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.loc.gov\/item\/2016797152\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.loc.gov\/item\/2016797152\/\" target=\"_blank\">https:\/\/www.loc.gov\/item\/2016797152\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><em>La voz del pueblo.&nbsp;[volumen]<\/em>&nbsp;(Helena, Mont.), 4 de junio de 1954.&nbsp;<em>Chronicling America: Historic American Newspapers<\/em>. Biblioteca del Congreso. &nbsp;<a href=\"https:\/\/chroniclingamerica.loc.gov\/lccn\/sn86075189\/1954-06-04\/ed-1\/seq-2\/\">https:\/\/chroniclingamerica.loc.gov\/lccn\/sn86075189\/1954-06-04\/ed-1\/seq-2\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ayudar a los estudiantes a analizar fuentes primarias tambi\u00e9n puede generar curiosidad y mejorar el pensamiento cr\u00edtico y las habilidades de an\u00e1lisis. 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